隨著四個(gè)5G牌照的正式落地，中國(guó)的5G列車正式啟動(dòng)，5G網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的一場(chǎng)革命也在醞釀之中。在新5G基礎(chǔ)設(shè)施的背景下，中國(guó)5G建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入大規(guī)模部署和應(yīng)用創(chuàng)新的過(guò)程。一方面，各行各業(yè)都缺乏5G人才，另一方面，大多數(shù)通信人才也沒(méi)有辦法報(bào)道。作為5G領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，vivo自然知道這個(gè)矛盾，所以在不久的將來(lái)推出了《從局部到整體：5G系統(tǒng)觀》系列公開(kāi)課。隨著5G公開(kāi)課的推出，vivo搭建了一座從學(xué)術(shù)界到工業(yè)界的“橋梁”，從通信的演進(jìn)，到5G技術(shù)的干貨，再到工業(yè)的發(fā)展。vivo5G公開(kāi)課旨在幫助更多的從業(yè)者了解5G的全貌，希望那些有天賦但不知道如何展示的學(xué)生能夠盡快從象牙塔中躍入社會(huì)，真正將所學(xué)融入行業(yè)。vivo5G公開(kāi)課講師、vivo通信研究所專家張晨露曾出版過(guò)《從局部到整體：5G系統(tǒng)觀》本圖書(shū)，被納入國(guó)家重型裝備出版項(xiàng)目和十三五重點(diǎn)圖書(shū)出版項(xiàng)目。在vivo5G公開(kāi)課上，張晨露為大家分析了5G的發(fā)展歷程，也分析了通信專業(yè)大學(xué)生如何從學(xué)校走向行業(yè)，為即將進(jìn)入該領(lǐng)域的大學(xué)生提供了具有參考價(jià)值的職業(yè)生涯規(guī)劃。vivo5G青年團(tuán)隊(duì)注重青年人才的培養(yǎng)，展示了創(chuàng)新的力量。vivo之所以有信心和勇氣來(lái)引導(dǎo)新人和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，與它對(duì)5G基礎(chǔ)技術(shù)研究的持續(xù)承諾是分不開(kāi)的。與大多數(shù)企業(yè)使用成熟人才的做法不同，vivo在培養(yǎng)5G人才方面會(huì)更加注重年輕力壯。Vivo通信研究所成立于2016年底，2017年招收了12名新畢業(yè)的大學(xué)生。Vivo認(rèn)為，新來(lái)者最終將成為行業(yè)的中堅(jiān)力量，因此vivo有責(zé)任為行業(yè)出口新鮮血液。Vivo通過(guò)建立完善的培訓(xùn)體系和流程，幫助剛畢業(yè)的大學(xué)生快速融入社會(huì)，并讓他們將所學(xué)融入到基本溝通標(biāo)準(zhǔn)的研究中，使這些年輕人能夠快速成長(zhǎng)。例如，vivo允許北京和深圳的每個(gè)學(xué)生都有老師通過(guò)“以舊換新”和實(shí)行雙導(dǎo)師制及時(shí)做出反應(yīng)；活體研究所的導(dǎo)師還將根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的接受水平和個(gè)性特征，制定出專屬的成長(zhǎng)路線和技術(shù)路線。此外，vivo將有計(jì)劃、有步驟地選擇年輕研究人員參加國(guó)際會(huì)議，以便他們?cè)趪?guó)際交流和標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)對(duì)抗中取得進(jìn)展；此外，vivo將任命優(yōu)秀的大學(xué)生擔(dān)任內(nèi)部項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，從研究、管理、規(guī)劃到執(zhí)行
電商動(dòng)態(tài)
5G領(lǐng)域人才短缺，5G活體開(kāi)放課程有助于學(xué)術(shù)和工業(yè)發(fā)展的融合
瀏覽：72 時(shí)間：2024-8-21
